הבלוג

האם ערכי האתיקה הרפואית הם ערכים אבסולוטיים? ברוב מדינות העולם ישנה הגירה, היא יכולה להיות מתוכננת או לא מתוכננת אך התוצאה הסופית היא אותה תוצאה,

מתוך מייל שכתבתי למורים בתיכון לאמנויות בעקבות מעבר לאופק חדש שנה הבא.   שלום לכולכם, בעקבות הערה ששמעתי היום בחדר מורים, ספק בציניות ספק שלא.

אנשים שואלים אותי כל הזמן איך אני מספיק לעשות כל כך הרבה דברים, איך הספקתי עד גיל 33 לעשות 4 תארים, 5 תעודות הוראה, עוד

לאחרונה ניתן לראות תכשיטים, מוצרי לבוש ומשחקים שעוסקים בהרכבה, ככל שיש יותר חלקים ויותר אפשרויות אנשים יותר רוצים לרכוש את המוצרים. כך גם בבישול, מרגישים

במקומות עבודה רוצים לגרום לעובדים לעבוד קשה יותר. מה הצורה לשפר את עבודת העובד? האם ניתן לשפר את עבודת העובד בעזרת בונוס כספי? האם שינוי

בתקופה האחרונה שומעים יותר על מיינדפולנס בהקשר של להיות מודעים לעצנו, לחיות את הרגע, להנות מהרגע ובכלל לחיות חיים רגועים. השאלה שלי היא האם אכן

אחת האמירות הנפוצות אחרי שמישהו פוגע באדם אחר היא "זה לא אישי". מה הלא אישי הזה אומר? הלא אישי הזה אומר שמתייחסים לכולם אותו הדבר,

מה המשמעות של בקשת סליחה? האם ניתן לבקש סליחה ולחזור על המעשה? והאם מבקשים סליחה רק פעם אחת בשנה או יותר פעמים? בבקשת הסליחה אנו

ראש השנה העברית הוא תקופה טובה להתחלות חדשות. אך מה זה אומר התחלות חדשות? האם ללכת לחוג חדש, לראות תוכנית חדשה בטלוויזיה או להחליף שוב

            אחד מהעקרונות החשובים בתחום האתיקה הרפואית הוא אוטונומיית האדם על גופו. משיגים את העקרון הזה בכך שדואגים שהמטופלים יוכלו להחליט האם לקבל טיפול, שיבצעו

כולנו רוצים לעשות מידי פעם שינוי בחיים, חלק מהסיבות הן, הרצון יכול לנבוע מצורך בשינוי, בקידום, חוסר שביעות רצון במקום הנוכחי ורצון למצוא משמעות לחיים.

בחדשות לאחרונה שומעים שמכל הצדדים של הקשת הפוליטית רוצים לכפות את הערכים שלהם על אחרים (פתיחת חנויות, עבודות הרכבת, חוק המואזין ועוד), רואים שיש יותר

בימים האחרונים אנשים שאני מכיר שולחים מכתבים מאיימים, מתוננים על אנשים מאחורי הגב, מזלזלים באנשים בפני אנשים אחרים ועושים מגוון מעשים שפוגעים ברגשות של אחרים.

כולנו מחפשים סיבה לקום בבוקר, סיבה ללכת לעבודה וסיבה בעצם לחיים עצמם, מה המטרה שלנו? רובנו מחפשים עבודה לפי המטרה שלנו אך האם זה מה

בסידרה בבילון 5 קטן ג'ון שרידן אמר את המשפט הבא:   Sheridan: "We have the truth on our side, you can't kill the truth…. well

מאחוריך יום אתמול הנוער והזמר, ומלפניך אור גדול ימיך הברוכים.  (יזהר כהן בשיר צומת דרכים)   אנחנו לפעמים נמצאים בצומת דרכים בחיים בה אנחנו לא יודעים לאן לפנות,

אנחנו רואים את החיים שלנו במסגרת ובמקרה של המורים, זה רק פוגע בהם. את המורים הכניסו למסגרת שהמקצוע הוא לא חשוב, שהם יודעים רק משהו

חיים שפירא מגדיר בסיפרו "שיחות על תורת המשחקים", את תורת המשחקים בצורה הבאה: תורת המשחקים כוסקת בפורמליזציה של יחסי גומלין בין שחקנים רמיונלים, וזאת בהנחה

בשנת 1998 בוצע מחקר של ד"ר אנדרו וויקפילד בו הוא קבע שחיסונים גורמים לאוטיזם. מחקר זה ששולם על ידי הורים לילדים הסובלים מאוטיזם, קבע שיש

אחד הקטעים המצוטטים ביותר בספר אליס בארץ הפלאות של לואיס קרול הוא הקטע בו החתול שונר צ'שר עונה לשאלה של אליס על לאן עליה ללכת:

בספרו החדש של דוד גרוסמן, "סוס אחד נכנס לבר", מוצגת דמותו של הסטנדאפיסט דובלה ג'י. סטנדפיסט זה נותן את הופעת חייו במרתף בנתניה. איך הסיפור

לפני מספר חודשים פורסם הפוסט הבא בקבוצות של מגן דוד אדום, פוסט מעניין וחשוב שמראה גם את חשיבות ההבנה של הרב תרבותיות בעבודה מול חולה

כולנו רוצים לעשות שינוי בחיים, והרבה חברות מנצלות את זה, אומרים לנו שנגיע לשלוש שעות ונפסיק לעשן או נפסיק לאכול גלוטן, אומרים לנו תעשו חמש

21 הנחות היסוד של ה-NLP לפי 4 החלקים של האינטליגנציה הרגשית אינטליגנציה רגשית ו-NLP משלימים אחד את השני, אינטיליגנציה רגשית זה תחום הדעת ואיך אנחנו

"פחד הוא כאב הנגרם מתוך ציפיה לרע" – אריסטו חרדה ופחד אלו רגשות שנמצאים תמיד בתוכנו, אנחנו עומדים בפני התחלה חדשה והרגשות העלו צפים לפני